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震撼：大学生遗书中，揭露当今学子处境
[转]“广州大学城学生跳楼身亡”中国教育制度下又一力作！
华师轻生同学终命书看了这位同学的遗书，我很想哭，他的经历跟我很像，说的都是我的心里话，我也曾几何时挂科挂到七彩那样，我也曾经想过轻生，觉得对不起父母，浪费了青春浪费了父母的血汗钱，想到将来就业无法跟那些拿着奖学金的同学比，就业难也只能是父母的负担。而且中国教育制度下教出来的大学生，也觉得我是个智障，觉得我可以背好多唐诗是一种奇迹，我真想说，难道成绩好的，IQ就高，成绩不好的就是智障？我大学之前也是成绩优秀的学生，难道我上大学就成智障了？ 我实在非常鄙视中国的教育，认为成绩就是一切。看看现在求职的学生都拿出自己的N等奖奖学金作为一个求职优势，而应聘单位也理所当然地认为成绩好的学生掌握的专业知识就很好，我真想问问那些企业的招聘人员究竟有没有读过大学！成绩代表什么？曾几何时，我也是成绩优秀的学生中的一员，现在，就算我的专业课拿到90多分，也不代表我掌握了多少专业知识，只能代表我考试之前有多努力去背，我多会读书。读过大学的人都知道，大学成绩是靠背出来的，考过了90多分，几个月后，就完全忘记学过什么，然后又开始继续新一轮的死记硬背，一年两度的紧张备考，如此反复，到现在，大三了，我还是觉得我从大学的课本上学不到什么东西，倒是我平时去图书馆看的那些书还比较实际。 为中国教育制度下又一个冤魂默哀，随后，看着又一批高考学子也满载着希望和期盼走进大学校园，又满载失望走出来，又或许永远也走不出来... 引遗书： …… 在大学里成绩不佳，开始是因为无所适从，后来则是因为幻灭感等等。在我看来，我所学的不少是回字的四种写法，而且其中还有甲骨文。it知识几年换一代，学校里教的还有不少是20年前的技术。许多合格培养的大学生一出校门就是睁眼瞎，大概和这个不会没有关系。 此外，我认为根据文凭把人分成三六九等是可悲的论调，这和“万般皆下品，惟有读书高”的病态观点没有本质的区别，并且对本科生800没人要，送水工2500找不到的情况负有不可推卸的责任。“学习成绩”(这个词是多么大言不惭地往自己脸上贴金啊，揭开画皮它不过是一个考试分数而已)也决不是人的唯一意义和价值。罗素说，参差多态是幸福的本源。反过来说，价值观过于单一的话只怕不是什么好事。 后事请不办，至少也一切从简，现在这些事情很贵的。骨灰盒也不用买了，就近洒了便是。如果可能的话，我希望可以出售器官，这样多少能偿还爸妈的花费于万一。教材可以折价卖给师弟师妹们。 …… 农民伯伯说：要想富，少养干部多养猪。
中国国家汉字的扫盲标准是1500个字，理工科的大学生一般掌握2000个汉字。请问你掌握了多少个？ 买房将家底掏空、上学将父母逼疯、看病贵让你提前送终 “读过大学的人都知道，大学成绩是靠背出来的，考过了90多分，几个月后，就完全忘记学过什么，然后又开始继续新一轮的死记硬背，一年两度的紧张备考，如此反复，......” 中国有十三亿个脑袋，这个数目，比世界上其它任何国家，都多得多。 但是，中国的科学技术发明的数量，却少得可怜。 中国的科学技术发明 之所以这么差劲， 是什么原因？ 原因之一就是：这种毫无人性的、践踏人类“科学用脑---生理准则”的教育强迫记忆、教育超负荷记忆的手段。
只凭考试来衡量一个人是不行的, 这样只会培养出一群高分低能, 没有创新精神的一代.
中国的教育界是不是应该好好反思一下了. 中国的教育不能只围绕考试来制定, 要把重点放在怎样把学生培养成一个有用的人, 对自己, 对国家, 对社会都有用的人. 要好好学习借鉴别人的好办法.
中国的孩子现在承受的压力真的非常大, 来自家庭的期望也很高, 不容易啊!
希望家长, 学校, 社会多来关心, 体谅他们, 看看怎样可把这些压力减到最小, 看看怎么才能把他们培养成一个不怕困难, 能承受压力, 和有责任的人.
念过几年大学，觉得如果你只在大学里面考了个高分，那是失败。
不过因为考试成绩不好而自杀的，更是失败中的失败。
上学重古代就遗传下来的，而学习也是我们获得知识一种途径，没考上，并不代表某人没知识， 为了别人的看法，而失去自己的生命根本不值得， 当今社会没文化，没知识也照样有人成就了事业
因人而异吧，我不觉得自己的大学有多么失败，就象生活一样，有人觉得苦，有人觉得乐，个人的心态不同活出的色彩就不一样，教育制度对每一个人都一样，改变也不是一朝一夕的事情，年轻的人啊，用你的热情去拥抱生活吧。
说得很对！关键就是学校没有灌输正确的价值观兼且不断灌输学校是使你获取知识的唯一途径之类的潜意识……毕业证比任何都重要等等之类的鸵鸟概念……
:【baa373622(匿名) 提到】:
: 上学重古代就遗传下来的，而学习也是我们获得知识一种途径，没考上，并不代表某人没知识， 为了别人的看法，而失去自己的生命根本不值得， 当今社会没文化，没知识也照样有人成就了事业
转贴：
上周我校一大二的学长因为挂科太多，被勒令退学，他不堪重压从本校最有标志的大楼上跳下，结束了自己宝贵的生命。这是在我们学校内流传的版本，当然校外肯定是不知道的。而且这仅今换来一纸通知关于对补考，挂科的规定的放宽。从我在重庆、长春等地的同学了解到在校大学生自杀,因考研而变得疯疯颠颠每年都有发生是一件很普通的事，而且消息一般都被封杀,校外很少知道。这些事一般不到几天就消失在同学的谈资中,我感到很是悲凉。 相对与物价上涨,大学生的心理问题对于我们这些大学生来说更加贴近，但学校在这方面却很少开设这方面活动或课程，我想社会也应该多关注这些孤独而迷茫的下一代人，尤其是象《南方周末》这种贴近民生的影响较大的媒体。我觉得《中国青年报》在这方面做得更好些，它多次调查大学生就业问题，大学校园宣传单泛滥等问题，感觉和我们的生活贴近得多。
埋怨就等于逃避，我们对自己生存的环境是无法改变的，但我们可以改变自己啊。虽然说当前的教育体制有问题，需要人们的共同关注和努力。但也没有必要用如此强烈的手段来揭露教育缺陷吧。任何事情都有最好的解决办法的。
“在大学里成绩不佳，开始是因为无所适从，后来则是因为幻灭感等等。”
因为这个苍白理由而白白牺牲年青而可贵的生命，的确是我们教育的悲哀。 不过从个人的成长经历来说，学校教育始终是苍白的，机械的，现在不是以后也不可能是万能的，把学生的一切都寄望于学校教育，无疑于寄望于医院可以挽救一切生命一样不切实际。 人格的塑造更多的还是来自于家庭的影响和熏陶，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭则各有各的不幸。事实上，我们的问题主要是家庭教育的缺失和落后，我身边很多同龄人，他们因为父母的言传身教和不正确的教育方法走了很多的弯路。 从完善自身的人格开始，增强家庭观念，科学育儿，才是我们普通人从这个悲剧中最应该汲取的教训。
过分溺爱的一代，过分宠爱的一代，心里过于脆弱的一代，适应能力极端脆弱的一代，不知感恩的一代，更加是自私自利的一代！
讲得好！
:【baa383800(匿名) 提到】:
:中国教育应该将校外知识带进校内，将校内的知识融入社会。
不要吧不关心下一代的罪名归于家长，实际基本上全中国的家长从小到大对自己的孩子过于关心，过于关注，一切都为孩子着想，毕生精力为了他们，家长自己节衣缩食，生怕难为了他们，把最好的通通给了自己的孩子，孩子们根本就是缺乏危机教育，不懂得感恩，缺乏孝心，一切以自己为核心，以为他们目前所得的一切都是理所当然，所以一受挫折就受不了，想到死，想到自杀，他们何曾会想到父母为他们眠干睡湿，经过十多二十年把他们从一个娃娃养育成人，教养成一个可以自立的社会人才，他们随随便便地自杀了，他们对得起他们的父母吗？一个人养了一只狗一只鸟也会有感情的，更何况是自己的孩子了呢？你们死了就好像睡着了一般，可是你的父母的毕生希望就此破灭，你们何曾想过今后将会过着以泪洗脸的悲惨日子！这人说现在的学生压力大，难道家长们轻松了吗？古语说得好“养儿一百岁，长忧九十九”。当你们还是孩子的时候，他们担心你们能不能够长大，当你们长大了有怕你学坏，就算是你们结婚了，他们还是时时刻刻关注你们的夫妻是否幸福，是否美满，工作辛不辛苦，也许你们暂时还不能理解父母的恩情，将来你们是会感同身受，养子当知父母恩了，别抱怨了！
:【feiyuedaxiyang(feiyuedaxiyang) 提到】:
:现在学生压力大,,家长老师关心不足 |
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